Teaching Primary Learners Communicatively

Este curso prepara o professor a compreender as necessidades seus alunos do Fundamental I e, portanto, a ensiná-los de forma mais eficiente. O curso trabalha também os elementos-chave da abordagem comunicativa ao planejar e implementar atividades.

Alunos de Letras e professores de inglês interessados no Ensino de inglês no Fundamental I.

Não é necessário ter experiência prévia em docência para participar deste curso.

Os participantes devem ter nível B2 do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR), (Intermediário).

Crianças têm uma imaginação fértil e gostam de aprender coisas novas, mas ficam entediadas rapidamente. Elas dependem de nós para que possam atingir seu enorme potencial.

• Este curso explora a abordagem comunicativa, que visa envolver seus alunos ativamente em seu próprio processo de aprendizagem,
• Você criará oportunidades para que os alunos se expressem de forma natural e significativa, gerando assim um maior comprometimento e motivação.
• Examinará a forma pela qual as crianças aprendem, a teoria por trás dessa abordagem e como aplicá-la na prática.
• Trabalhará como criar um ambiente comunicativo e o planejamento de aulas e atividades em sala.

Ao entender melhor seus alunos, você poderá ajudá-los a descobrir suas próprias habilidades e sua paixão pelo inglês.

Benefícios para o aluno:

• Você aperfeiçoará sua docência da língua inglesa a alunos do ensino Fundamental 1;
• Aplicar a abordagem comunicativa ao ensino de inglês no Fundamental 1.
• Ganhar segurança em planejamento de aulas e diversas atividades seguindo a abordagem comunicativa aplicada ao ensino de inglês no Fundamental I.  Ampliação do repertório de práticas docentes no Fundamental I.